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Added by 10190219 on 2022-05-10
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Added by 10190604 2 年 ago
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Added by 10190322 2 年 ago
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Added by 10190224 2 年 ago
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Added by 10190432 2 年 ago
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优点: 1、语言表达从容,教态自然; 2、课件制作美观,图文并茂; 3、以小麦生长为例向学生传授分析农业区位因素的方法,课程在整体上环节衔接自然,以冬奥美食的“豆包”作为线索,最后布置的探究作业也回到了“豆包”。我觉得这挺好的。
不足: 1、类似于“嗯emmm”这样的词有点多,听起来有点不够流利; 2、板书的美观性有待提升; 3、在最后以小麦为例的讲述中我觉得理答还需加强;
10190219 【优点】 ①结合冬奥会实时,导入生动有趣。 ②声音洪亮清晰,语音语调自然。 ③全程对于地图的运用较多,锻炼学生读图析图能力中华美食地图运用有趣。 ④板书和讲解结合,板书清晰但缺少设计。 ⑤理答环节有对学生答案的补充,理答自然。 ⑥有小组合作案例分析的设计,有利于培养学生的探究能力,但是把小组讨论的结果直接展示在PPT上有点理想化了哈哈哈。
【有待改进】 ①ppt的字体有些小 ②虽然影响农业区位因素讲解全面,但是感觉讲解都不太深入,可能还是授课时长较短的限制,可以适当选取如只讲解自然部分或人文部分。 ③全程感觉语气词有点多,可以多多注意一下。
优点:
1、语言表达从容,教态自然;
2、课件制作美观,图文并茂;
3、以小麦生长为例向学生传授分析农业区位因素的方法,课程在整体上环节衔接自然,以冬奥美食的“豆包”作为线索,最后布置的探究作业也回到了“豆包”。我觉得这挺好的。
不足:
1、类似于“嗯emmm”这样的词有点多,听起来有点不够流利;
2、板书的美观性有待提升;
3、在最后以小麦为例的讲述中我觉得理答还需加强;
10190219
【优点】
①结合冬奥会实时,导入生动有趣。
②声音洪亮清晰,语音语调自然。
③全程对于地图的运用较多,锻炼学生读图析图能力中华美食地图运用有趣。
④板书和讲解结合,板书清晰但缺少设计。
⑤理答环节有对学生答案的补充,理答自然。
⑥有小组合作案例分析的设计,有利于培养学生的探究能力,但是把小组讨论的结果直接展示在PPT上有点理想化了哈哈哈。
【有待改进】
①ppt的字体有些小
②虽然影响农业区位因素讲解全面,但是感觉讲解都不太深入,可能还是授课时长较短的限制,可以适当选取如只讲解自然部分或人文部分。
③全程感觉语气词有点多,可以多多注意一下。