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Added by 19190323 on 2022-05-06
Added by 19190202 2 年 ago
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Added by 27180104 2 年 ago
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Added by 19190421 2 年 ago
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Added by 19190415 2 年 ago
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优点: 1.对上一节课有回顾,课堂结尾有对本节课的一些思考题。 2.介绍利用传感器将图书归还应用时十分详细清晰。 3.学生有自己动手模拟图书借阅的过程,使学生对这部分的知识印象更加深刻。 缺点: 1.对有一些地方不太熟悉,有一些卡顿。
优点: 1、温习以前学习知识,导入新课题,非常好。 2、声音甜美,吐字清晰,讲解细致,层次分明。 3、教学赋予启发,鼓励学生思考与创新,有助于学生专业和能力的发展。 建议:课程录制中稍有一点卡顿,有点影响整体效果。
优点: 1、对上节课内容进行回顾,从而引出这节课的内容。 2、通过对图书借阅的过程进行描述,引出传感器的概念,进行解释和分析。 3、通过实例对传感器的定义和作用进行描述。 建议: 1、对在讲述过程中更加详细一些,举例可以更多一些。 2、讲述过程中有一些卡顿,可以更加熟悉一些。
优点: 1.课前进行知识回顾和视频导入的方式,有助于学生将旧知识与新知识结合。 2.图文结合的方式,提高学生听讲的积极性。 3.请同学模拟图书借阅过程,增加课程趣味性。 建议: 1.表达有点不流畅,可以多练习一下。
优点; 1、ppt做的有心了,图文并茂,备课认真,图片多的时候会卡顿比较集中,可能要多熟练一下 2、课程内容设置很好,请同学模拟图书归还的过程,把每一个环节都讲解的很细致 建议 流畅性 视频声音调大一些会更好
优点: 1.视频导入,增加了趣味性 2.对上节课的知识进行了回顾,有助于学生形成良好的知识体系 3.通过对图书借阅过程的描述,更加直观详细的讲解了知识点 建议: 有些地方会有卡顿,加强熟练程度
总体内容安排逻辑还是可以的。运用的教学资源也比较丰富。比上一次讲解得清楚一些。语言表达还要练习,不够连贯。 总体评价:良+
优点:
1.对上一节课有回顾,课堂结尾有对本节课的一些思考题。
2.介绍利用传感器将图书归还应用时十分详细清晰。
3.学生有自己动手模拟图书借阅的过程,使学生对这部分的知识印象更加深刻。
缺点:
1.对有一些地方不太熟悉,有一些卡顿。
优点:
1、温习以前学习知识,导入新课题,非常好。
2、声音甜美,吐字清晰,讲解细致,层次分明。
3、教学赋予启发,鼓励学生思考与创新,有助于学生专业和能力的发展。
建议:课程录制中稍有一点卡顿,有点影响整体效果。
优点:
1、对上节课内容进行回顾,从而引出这节课的内容。
2、通过对图书借阅的过程进行描述,引出传感器的概念,进行解释和分析。
3、通过实例对传感器的定义和作用进行描述。
建议:
1、对在讲述过程中更加详细一些,举例可以更多一些。
2、讲述过程中有一些卡顿,可以更加熟悉一些。
优点:
1.课前进行知识回顾和视频导入的方式,有助于学生将旧知识与新知识结合。
2.图文结合的方式,提高学生听讲的积极性。
3.请同学模拟图书借阅过程,增加课程趣味性。
建议:
1.表达有点不流畅,可以多练习一下。
优点;
1、ppt做的有心了,图文并茂,备课认真,图片多的时候会卡顿比较集中,可能要多熟练一下
2、课程内容设置很好,请同学模拟图书归还的过程,把每一个环节都讲解的很细致
建议
流畅性
视频声音调大一些会更好
优点:
1.视频导入,增加了趣味性
2.对上节课的知识进行了回顾,有助于学生形成良好的知识体系
3.通过对图书借阅过程的描述,更加直观详细的讲解了知识点
建议:
有些地方会有卡顿,加强熟练程度
总体内容安排逻辑还是可以的。运用的教学资源也比较丰富。比上一次讲解得清楚一些。语言表达还要练习,不够连贯。
总体评价:良+