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220507-计算机系统互联（数据交换技术）-19190415
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优点：
1.通过视频导入，使学生更好的了解物联网对生活的影响。
2.有采用小组讨论法等进行教学，使教学方式更加丰富。
3.在知识点后都有相对应的习题，可以使学生更好的掌握知识。
缺点：
1.语言有些卡顿、不是很流利。
优点：
1、视频导入新颖，可以引起学生的学习兴趣，非常好。
2、教学赋予启发，与学生互动，鼓励学生有助于学生学业和能力的发展。
建议：稍微有点卡顿，还要稍加练习，这样效果会更好。
优点：
1、通过视频导入，能让学生通过视频更加直观了解物联网。
2、通过举出实例，对传感器的定义和功能进行更好地描述。
3、在讲解知识点之后都会有对应的习题进行巩固，让学生更好地把握知识点。
建议：
1、在讲解过程中有一些卡顿，可以适当练习更加流畅。
优点：
1.采用视频的方式导入，提高学生的兴趣。
2.讲解与练习结合，加强学生对知识点的理解。
3.在总结完课程内容后，介绍了物联网与传感器的关系，引出下节课要学的内容。
缺点：
1.语言表达急需加强，需要把语言组织的更通顺。
2.在讲解习题时，可以采用更易于让学生理解的表达。
优点
1、互动方式多元丰富，有提问，同桌讨论，分组自由讨论等等
2、视频，讲解和习题在一起结合的很好，习题的各种题型设置的很合适，讲解中五个感官和传感器结合设置的也很好，视频导入传感器的概念很舒服，最后还设置了小结，点了一下传感器到物联网的联系和本节课讲的内容
3、相较于上次，增加了一些传感器的示例应用，为后面的讲解物联网打好基础
建议：
1、视频声音可以大一些，b站的视频有的配音比较快，声音大一些听的更清晰
优点:
1.采用视频的方式导入,提高学生的兴趣。
⒉讲解与练习结合,加强学生对知识点的理解。
建议：
一些表达有些卡顿
整体设计逻辑较好，有丰富的视频，有活动，讨论和习题，讲解也比较清楚。语言表达还要再连贯一些就更好。
总体评价：优