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Added by 08180346 on 2022-04-29
Added by 06190217 2 年 ago
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Added by 06190113 2 年 ago
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Added by 06190535 2 年 ago
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Added by 06190532 2 年 ago
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优点:全程脱稿,结构完整,内容具体详细,准备充分。 缺点:缺少一些肢体动作,比较紧张。
优点:对说课内容十分熟悉,说课内容较为详细,语调有激情,结合学生学习情况的分析。 缺点:姿态紧绷,有些紧张存在口误。
优点:1.结合教学目标、教材特点,分析了选择教法的理论依据;2.教学过程设计思路清晰,结构合理,层次分明;3.应用教学理论阐述了重要教学环节设计思路 缺点:姿态有些紧张
优点:全程脱稿,结构完整,内容具体详细,准备充分。
缺点:缺少一些肢体动作,比较紧张。
优点:对说课内容十分熟悉,说课内容较为详细,语调有激情,结合学生学习情况的分析。
缺点:姿态紧绷,有些紧张存在口误。
优点:1.结合教学目标、教材特点,分析了选择教法的理论依据;2.教学过程设计思路清晰,结构合理,层次分明;3.应用教学理论阐述了重要教学环节设计思路
缺点:姿态有些紧张