220423-计算机系统互联-19190335
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220424-设置无线网络-19190202
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220422-初识计算机网络-19190231
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220421-数据传输-19190407
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优点：
1、在整个教学环节中，运用的例子，微信读书、WLAN和移动数据、猫眼电影、手机购片、预约挂号等例子都非常的贴近生活实际的。学生可以在这些常见的例子中理解相应的知识点。
2、在讲解每个网络类型的时候非常的详细，配合例子，在几者对比的表格中也非常的清晰、直观。
缺点：
1、在导入环节，提问关于网速的问题好像对应的是网络传输速率，可以调整一下顺序，在讲解速率前提出这个网速问题。
2、有时候语言略卡，可以说慢点。
优点：
1.采用的例子都是比较贴近学生生活的，学生更有代入感，更容易理解。
2.知识点总结表格清晰易懂，且是穿插在课程中，学生可以及时回顾。
缺点：
1，对于学生的回答，可能没有做过多预设，可以提前预设一些，从而更好导入。
2.一些较长的概念，可以提炼出一些重点，更加直观清晰。
优点：
1、讲解过程中图片较多，且贴近生活，比较生动直观，吸引同学兴趣。
2、讲解下一个知识前会总结刚刚讲过的知识，最后也总结了讲过的所有知识，保证知识的连贯。
缺点：
1、提前准备我的问题，真正讲解的时候忘记了一道题，还是有些紧张，对要讲解的知识了解背诵程度不够。
2、网络速率那里的例子，在导入环节用了，可以适当调整讲解的顺序。
3、语言的连贯性不好。前段比较紧张，后段明显比前段流畅一些。
4、有些知识点口误讲错了。wifi和移动数据能否看到使用量这里说反了，口误。
5、中间环节，与学生互动较少。
6、表格那里字体太小。
优点：
1. 导入上网方式的介绍使用WIFI和数据连接的例子，贴近生活易于理解。计算机网络的讲解使用多张图片来帮助学生理解知识点，生动形象。
2. PPT制作简洁美观。教态自然，语速适中，过程性评价帮助学生更快地掌握课堂内容。与学生互动较多，关注学生掌握情况。
建议：
1. 可以加一些板书，在一些知识点的讲解上可以再详细一些，可以使用项目驱动法或者小组讨论法来完成比较需要自主学习的任务。
2. 可以再多一些走动以及和学生的互动，增加一些讲解上情感的起伏。
优点：
1.以生活中常见的两种上网方式wifi和移动数据导入课程内容，贴切生活，吸引学生。
2.讲解网络功能、网络类型分类时，都用了多个生活中常见的例子和图片展示，比较生动，有助于学生理解知识点。
3.教态较好，注重与学生互动。
缺点：
1.提问的问题可以再打磨一下，表达可能不太清晰准确，导致学生不太理解（这理教师也及时给出了解释）。
2.比较的表格不太美观，太大了反而不便观看。
3.讲解有时会卡顿，可以适当放慢速度，调整一下。
4.最后的习题，在学生回答之后（不管对错），教师可以再具体讲解一下。
优点：
1、讲解网络类型时的图很贴切，讲解也细致
2、ppt美观简洁
不足：
1、提问的第一个问题：是否能看见使用了多少流量，有一些同学并不熟悉网络，可能不是很能理解这个问题
2、在讲解过程中一直站立在同一个位置，可以稍微走动一下，
3、语速可以稍微慢一点