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Added by 10190432 on 2022-04-18
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Added by 10190604 2 年 ago
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Added by 10190322 2 年 ago
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Added by 10190224 2 年 ago
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Added by 10190432 2 年 ago
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优点:
1. 导入情景采用南京,贴近学生生活;
2. 问题链设置的合理并且有趣,能够激发学生的探究欲;
3. 对于郊区城镇化和逆城镇化的异同进行了对比,帮助学生辨析了概念。
缺点:
1. 城镇化的两个特点可以让学生来概括;
2.之后的情景可以继续沿用南京,和导入结合更紧密。
①南京城市用地变化视频导入,生动引发学生学习兴趣。 ②通过Tom调研遇到的问题,引入城镇化标志、世界城镇化进程特点等主要学习内容,很新颖。 ③很多学习内容设置了不同的图,让学生读图读材料来得出结论,充分培养学生读图概括能力、自主学习能力。 ④结尾缺少总结,可以串联下整堂课的内容。
优点:
1. 导入情景采用南京,贴近学生生活;
2. 问题链设置的合理并且有趣,能够激发学生的探究欲;
3. 对于郊区城镇化和逆城镇化的异同进行了对比,帮助学生辨析了概念。
缺点:
1. 城镇化的两个特点可以让学生来概括;
2.之后的情景可以继续沿用南京,和导入结合更紧密。
①南京城市用地变化视频导入,生动引发学生学习兴趣。
②通过Tom调研遇到的问题,引入城镇化标志、世界城镇化进程特点等主要学习内容,很新颖。
③很多学习内容设置了不同的图,让学生读图读材料来得出结论,充分培养学生读图概括能力、自主学习能力。
④结尾缺少总结,可以串联下整堂课的内容。