220522-基本不等式-19180516
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220417-函数的奇偶性-06190201
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20220416-直线的斜率与倾斜角-06190240
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优点：
1、板书整体上清晰明了，逻辑通顺；
2、讲授概念深入，斜率不同情况的分类明确，特别强调了斜率为负数的情况；
缺点：
1、引入较快，可以思考怎么样引导学生自行得出斜率的概念；
2、后期的图画可以重新排版，或者采用不同颜色加以区分。
优点：
1.对于要学习的内容非常的开门见山，对于给出的定义，也能马上给出例子来辨析，即使让学生理解，加深印象。从楼梯，到坡面，再到直线，逐级类比，让斜率的引入更加的自然。
2.研究斜率与倾斜角关系时，从锐角与钝角两方面来分类讨论研究，因为学生对于倾斜角为钝角的直线相对来说较为陌生，拎出来详细讲解这一难点，非常好！
建议：
1。斜率公式的引出作为本节课的重难点，可以增加与学生的互动，在学生的独立思考与师生问答中，加深学生的理解程度。上课的进程有一些快，可以适当增加一些例题，巩固学生的理解。
2.板书有大体的规划，但右半部分的图有些混乱，可以适当做一些调整。
优点:讲课虽然没有使用PPT，但是讲解逻辑清晰，教态大方，板书干净整洁，对于概念的讲解非常细致。
缺点:可以多与学生进行互动，增强课堂的趣味性和提高学生的活跃性
优点：会使用不同颜色的粉笔来标明重点，提高学生的注意力；讲解比较细致。
缺点：刚开始画图的时候稍稍显得有点随意，可以多加练习一下；可以多增加一些与学生的互动，引导学生自主思考，体现学生的主体性。
优点：
1.教态自然大方，语言流畅
2.思路清晰，对于斜率概念的讲解非常细致
3.用小组讨论法，激发学生学习的主动性，还对学生的思考过程进行了评价
缺点：
1.黑板上图形过多可能会显得有点混乱
2.后期和学生有互动，在前期引入概念时也可以多和学生互动
虽然只使用了板书 但是推演的过程很有逻辑，层层推进，板书的设计整体较好；引入的较为简单，可以适当拓展，加深学生的理解，辅以及时的例题补充，板书可以用不同颜色的笔突出重点，让整体的重难点梳理起来更清晰。
板书善于用不同颜色的粉笔勾划重点，重点突出，整体逻辑流畅，教态也自然大方，仔细讲解推演过程，清晰明了，可以适当积极与学生互动，吸引学生的兴趣。