优点：
1.将生活中的实例作为图结构这个知识点的引入环节，便于学生的学习和教师的讲授。
2.教态很好，讲课抑扬顿挫，节奏分明，吐字清晰，与学生保持着良好的互动。
3.课程最后布置了课后作业作为教学评价，使学生注重课后的复习、思考与提升。同时，该题目涉及有向图与无向图之间的区别，为后续的学习内容做了一个铺垫。

缺点：
1.与学生之间的互动比较少。比如在讲授列举法时，此部分比较简单，可以让学生来作答/画图。
2.图结构的表示方面进行地略微有点快，部分同学可能无法完全理解为什么用顶点和边就可以表示图，建议多加一些解释和衔接。