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优点：
1、讲授过程自然流畅，语言组织合理，能够考虑到一些特定概念的解释
2、在讲授过程中能够联系先前所学的知识，符合学生的学习习惯。能够触及解密历史等，有人文主义色彩，能够激发学生兴趣
建议：
1、在代码片段处可以加一些板书便于理解
优点：不仅密码安全和防范措施，还有历史的讲授，课程内容丰富
缺点：讲课可以再生动一些，可以多一些抑扬顿挫
优点：讲解了密码的概念及其历史，各部分内容的衔接流畅自然；对于用穷举法破解密码相比于第一版增多教学内容，更能让学生感受破解密码的过程。
建议：老问题，讲授过程时快时慢需多加练习
优点：
从密码盗窃方式以及相应的防范措施，到体验穷举法破解密码，再到最后的加密的历史，内容丰富，逻辑清晰。
教学内容较有趣，可以吸引学生兴趣。
缺点：
除了体验穷举法破解密码，还可以引导学生体验更多破解密码的方法，比如字典破解等，可以让学生加深对不同密码破解方法的理解。
讲解此片段还需要有更有趣味性，该方面还需要加强。
优点：1.让学生自己动手操作来体验破解密码所需要的时间，引入网络安全的重要性。2.教学过程设计合理，衔接自然丰富。
缺点：1.语言可以再饱满、流畅一些。 2.建议在适当的地方放缓速度或停顿来给学生思考的时间。
优点：老师选取的教学内容很丰富很有趣，能够提高学生学习积极性；
让学生自己解密的过程能够使学生印象更加深刻；
建议：可以更多的融入一些网络安全的知识以及课堂思政，解密的重要性，劝导学生注意保护自己与他人隐私等等
这次设计紧凑多了。通过运行老师给的小程序体验密码破译的时间长短，然后讨论思考如何设置较为安全的密码。然后通过小故事形式介绍密码形成的历史。生动有趣。
总体评价：优