220517-习题课-08190441
26 Views0 Comments0 Likes
220505-习题课-08190325
42 Views1 Comments0 Likes
220414-复习课-08190325
39 Views1 Comments0 Likes
on 2022-04-02
Category:
19级化学师范第四次授课You may also like
许佳琪：
Ppt排版尚可，讲课时有时候会有卡顿
内容过多导致知识点过于零散且不够深入
知识点能和生活实际相结合，便于学生理解
缺少互动，有些单方面灌输知识的倾向
任蒙：
优点：1.从不同角度分别介绍氯的化合物，讲解很有条理。
2.结合到实际生活，有讲到化学知识在实际中的应用，值得学习。
缺点：讲解速度有点快，与学生有互动，但是交流不够。
建议：1.讲解内容有难度时可以慢一点，讲解更详细些。
2.与学生加强交流。
沈屹婕：
优点：PPT整体风格规范且突出主题，文字大小和字体合适，图片合适；板书逻辑清晰，设计合理。与学生互动多。
不足：学生回答问题后没有及时进行总结；口语表达不够准确。
建议：讲课过程中注意引导学生思考回答及总结，注重重难点的把控，注意控制时间。
孙宇晴：
能够结合生活实际，介绍氯的化合物在生活中的应用，达到学以致用的效果。可以设置一些问题，给予学生思考的问题，增加课堂参与率。
李相君：
优点：
1. 将授课内容结合视频，实验现象讲解的清楚
2. 知识点之间衔接得当，详细讲解了次氯酸的氧化性
不足：
1.设问较少，授课时长较短。
优化建议：
1.可以适当多设置一些问题，引发同学思考，比如在视频播放结束后，可让同学来回答实验现象是什么，老师负责总结。
2.授课内容可以再增加一点，增加自己的授课时长
杨学慧：
以氯气发现的科学史实引题；具体的知识点讲解再细化，讲课速度可以适当放慢；注意实验前后的引导和总结。