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Added by 08190446 on 2022-04-06
自评量表
Added by 08190441 2 年 ago
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Added by 08190325 2 年 ago
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Added by 08190404 2 年 ago
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互评量表
自评: 优点:1.联系初中粗盐组成导入,便于学生理解 2. 通过演示实验,学生可以直观地感知实验现象 不足:1. PPT图片位置缺乏构思 2. 前后因果联系弱 优化建议:1.注意思考图片及文字的位置,重点图片放在核心位置 2. 注意前后因果联系,例如,氯气是一种化工原料,紧接着应该说氯气可以用来制….而不是….中含有氯 他评: 曹琦妍意见: 优点:1.教态亲切,讲解熟练。 2.与学生互动,调动课堂积极性。 不足: 氯气的发展过程得到什么启示要能从讲的内容得到,反复实验没有体现。 优化建议:1. PPT条理要更清楚,注意逻辑关系与因果关系。 2. PPT可以更加优化细节,比如重点的突出等等。 崔伟伟意见: 优点:1. 结构清晰,过程连贯 2. 演示实验更加直观 不足:化学语言不够严谨 优化建议:1. 注意用语问题 2. 加强语调练习 蒋梦琪意见: 优点:1. 课容量丰富,结构清晰 2. 教态自然 不足:语言较为平淡 优化建议:1.语调可以更富于变化一些 2. ppt可以改进 孟阳意见: 优点: 1. 讲解清晰,从氯元素组成的化合物引入,设计巧妙 2. 内容合理,涉及化学史,吸引学生注意力 不足:讲解化学史时逻辑不够清晰 优化建议:可以在化学史的讲解中引入时间轴就会更清晰明了了 张珩意见: 优点:1. 讲解清晰课程内容丰富
2. 教态自然 不足:内容可以更生动点 优化建议: ppt可以改进下 高延欣意见: 优点:1、课堂结构完整,逻辑清晰 2.PPT制作精美,视频合适
不足:1、语言缺乏激情,较为平淡 2、内容可以多加些有趣的点 优化建议:1、调整语音语调,抑扬顿挫
自评:
优点:1.联系初中粗盐组成导入,便于学生理解
2. 通过演示实验,学生可以直观地感知实验现象
不足:1. PPT图片位置缺乏构思
2. 前后因果联系弱
优化建议:1.注意思考图片及文字的位置,重点图片放在核心位置
2. 注意前后因果联系,例如,氯气是一种化工原料,紧接着应该说氯气可以用来制….而不是….中含有氯
他评:
曹琦妍意见:
优点:1.教态亲切,讲解熟练。
2.与学生互动,调动课堂积极性。
不足: 氯气的发展过程得到什么启示要能从讲的内容得到,反复实验没有体现。
优化建议:1. PPT条理要更清楚,注意逻辑关系与因果关系。
2. PPT可以更加优化细节,比如重点的突出等等。
崔伟伟意见:
优点:1. 结构清晰,过程连贯
2. 演示实验更加直观
不足:化学语言不够严谨
优化建议:1. 注意用语问题
2. 加强语调练习
蒋梦琪意见:
优点:1. 课容量丰富,结构清晰
2. 教态自然
不足:语言较为平淡
优化建议:1.语调可以更富于变化一些
2. ppt可以改进
孟阳意见:
优点: 1. 讲解清晰,从氯元素组成的化合物引入,设计巧妙
2. 内容合理,涉及化学史,吸引学生注意力
不足:讲解化学史时逻辑不够清晰
优化建议:可以在化学史的讲解中引入时间轴就会更清晰明了了
张珩意见:
优点:1. 讲解清晰课程内容丰富
2. 教态自然
不足:内容可以更生动点
优化建议: ppt可以改进下
高延欣意见:
优点:1、课堂结构完整,逻辑清晰
2.PPT制作精美,视频合适
不足:1、语言缺乏激情,较为平淡
2、内容可以多加些有趣的点
优化建议:1、调整语音语调,抑扬顿挫