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Added by 08190207 on 2022-04-03
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Added by 08190441 2 年 ago
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Added by 08190325 2 年 ago
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Added by 08190404 2 年 ago
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08190207任蒙: 优点: 1.PPT制作较好,知识点讲解较为清楚。 2.与学生有互动,上课语速较可。 缺点:没有实验视频,语调升降没有突出课程内容重点。 建议:课程引入要承上启下,与学生加强交流,介绍知识点表达要明确。 08190226沈屹婕: 优点:由学生已有的生活中的知识经验出发,引导学生学习新的内容;在演示实验中提醒学生注意操作注意事项,清晰解读与概念相关的定义,包括相关术语引用正确、解释到位;PPT整体风格规范且突出主题,文字大小和字体合适,图片合适。 不足:实验视频出现问题,语气平缓,没有重点的强调。 建议:注意PPT的使用,语气做到轻重缓急,以突出重点。 08190214孙宇晴: 导出素材贴合生活实际,承上启下;引用科学史料,对学生进行道德情感教育,注意对实验现象进行深入思考,挖掘本质。但是表达不够流畅,可以适当练习。 08190212许佳琪: Ppt字体清晰,图片的插入能够有效吸引学生注意 由长芦盐场导入,再结合科学史话,将有效知识和现实结合,但是导入部分有些冗长 氯气制备原理部分,将这个氧化还原反应的电子转移讲得很透彻,方便学生理解 08190219李相君: 优点: 1. 内容衔接得当,语速适中,讲解详细 2. 授课过程中,有注意设问引发同学们的思考 不足: 1. 在讲解实验现象时缺少实验演示 优化建议: 1.可以将理论讲解与实验视频相结合 2.在讲解的过程中可以与学生的已有知识相联系 08190222杨学慧: 将化学联系实际引入课题;回顾先前知识点;注意内容与内容之间的前后衔接以及教学内容重难点的突出。
08190207任蒙:
优点:
1.PPT制作较好,知识点讲解较为清楚。
2.与学生有互动,上课语速较可。
缺点:没有实验视频,语调升降没有突出课程内容重点。
建议:课程引入要承上启下,与学生加强交流,介绍知识点表达要明确。
08190226沈屹婕:
优点:由学生已有的生活中的知识经验出发,引导学生学习新的内容;在演示实验中提醒学生注意操作注意事项,清晰解读与概念相关的定义,包括相关术语引用正确、解释到位;PPT整体风格规范且突出主题,文字大小和字体合适,图片合适。
不足:实验视频出现问题,语气平缓,没有重点的强调。
建议:注意PPT的使用,语气做到轻重缓急,以突出重点。
08190214孙宇晴:
导出素材贴合生活实际,承上启下;引用科学史料,对学生进行道德情感教育,注意对实验现象进行深入思考,挖掘本质。但是表达不够流畅,可以适当练习。
08190212许佳琪:
Ppt字体清晰,图片的插入能够有效吸引学生注意
由长芦盐场导入,再结合科学史话,将有效知识和现实结合,但是导入部分有些冗长
氯气制备原理部分,将这个氧化还原反应的电子转移讲得很透彻,方便学生理解
08190219李相君:
优点:
1. 内容衔接得当,语速适中,讲解详细
2. 授课过程中,有注意设问引发同学们的思考
不足:
1. 在讲解实验现象时缺少实验演示
优化建议:
1.可以将理论讲解与实验视频相结合
2.在讲解的过程中可以与学生的已有知识相联系
08190222杨学慧:
将化学联系实际引入课题;回顾先前知识点;注意内容与内容之间的前后衔接以及教学内容重难点的突出。