优点：
1.在引入环节中插入了一段视频，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
2.在讲授课程知识时不离做题目巩固提升，课程安排紧密。
缺点：
1.视频时长可能有些长了，不利于把学生的注意力“拉回来”，建议三分钟左右为宜。
2.讲课时缺少与学生的互动，同时音调过于平稳。建议在音调上多有一些侧重点，也起到提醒学生的作用。

优点：
1.开始放一段关于快递的视频，引出了接下来的图结构，吸引学生的兴趣。
2.将知识点讲授与习题讲解结合，让学生更好的了解知识点。
建议：
1.视频过长，可以适当截取播放。
2.有点卡顿，建议在网络情况较好的地方录制。

优点：
1.视频导入，充分吸引了学生注意力，激发学生兴趣。
2.清晰完整的讲解了概念，并且有题目进行巩固。
建议：
1.课堂导入的视频时间过长，建议缩短至一分钟
2.讲课语速平稳，建议让音调能够抑扬