自评：
优点：1.以新闻材料导入，激发学生的学习兴趣
     2. 结合视频讲解实验现象，形象直观
不足：1. 对授课内容不够熟悉
         2.语调单一，没有起伏变化 
优化建议：1.在正式上课前多练习几遍
       2. 讲到重点的地方要适当加重语气，合理安排语速
他评：
曹琦妍意见：
优点：1. 课堂逻辑严密，讲解清楚，有亲和力。
2. 导入新颖，引起学生兴趣。
不足： 讲解不够熟练，个别表达不够严谨。
优化建议：1.加强熟悉课堂讲授内容，注意严谨性。
2. 锻炼声音，争取声音铿锵有力。
崔伟伟意见：
优点：1. 课程引入新颖
2. 知识点解构较强
不足： 语调单调
优化建议：1. 注意说话起伏
2. ppt页面设计优化
蒋梦琪意见：
优点：1. 课程内容非常丰富且有深度。
2. 讲课十分流畅熟练。
不足： 声音可以加一点起伏。
优化建议：1.多一点语调的变化。
2. 板书可以优化。
孟阳意见：
优点: 1. 导入新颖，抓人眼球，易激发学生兴趣
2. 设计连贯，使学生不易分散注意力
不足:语调不够起伏有力
优化建议:注意语调语速，要更铿锵有力一点
张珩意见：
优点：1. 导入新颖，激起学生学习兴趣
         2. 设计连贯有深度
不足：语调起伏
优化建议： 注意语调优化板书
高延欣意见：
优点：1、课堂导入生动有趣，吸引学生兴趣
   2.课堂结构完整 体系完整
   
不足：1、语气平淡缺少激情

优化建议：1、ppt精美一些
   2.讲课语言简短精炼 调动学生积极性