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1、说课思路清晰、环节完整、仪态自然 ;
2、声音洪亮、语速适中,讲述流畅;
3、说教材、学情和教法学法部分的时间稍微过长;
4、板书写的有点密集。
优点:①清楚地说明了本课的教学内容;
②清楚说明了学生的认知特点、学习风格等;
缺点:①板书的字数略多,看起来费力
②未完全脱稿
组内互评:
1、对教材的理解较好,对教学目标的确定明确具体;
2、根据具体的教学目的选用教法,能调动学生的学习积极性;
3、授课内容科学、正确,教学结构合理,重点突出;
4、说教材、说学情和说教法学法的部分的时间比较长,可以缩短一些;
5、有一点点超时。