优点：
1.用同一个问题坐地铁买票进行由浅入深，引入新知识，可以使同学更清晰的体会区别。
2.可以对学生的回答进行合适的理答。
缺点：
1.可以再组织组织语言，让语言更流利一点。
2.时长可以再把握一点。

优点：
相对于上一次片段授课，这一次增加了多个if语句和if-else语句的区别的讲解，教师自己编写代码，让学生感受到了两者运行的效率差别。
始终运用计算地铁里程收费的例子，逻辑清晰、连贯。
建议：
个别地方的语言可以再组织一下，更加流利清晰。
理答还可以做得更好，可以对学生的回答进行更具体的评价。

优点：
1、通过几个相似的if else语句，让同学们读程序的输出比较其中的不同点，能够直观感受
2、能够对学生不同的回答进行合适的理答
建议：
1、对于语言的逻辑梳理要再琢磨一下
2、在教学过程中增加总结性评价