自评
优点：
1.能够处理一些突发情况
2这次比上次会稍微关注自己的语音语调，并努力做了调整
缺点：
1.不能很准确地把握本节课的重难点，对重难点的设置还有些偏差
2.在授课之前没有留出充足的时间去处理视频播放不出来的特殊情况
3.ppt上有些图片不太清晰
建议：1.对于重难点的把握还要更加得深入，这也许依赖于教师的教学经验，所以自己要精细研读教材，并且多加训练
2.为了保证教具不出问题，授课前要提前检查，并留出时间处理
互评
袁琳洁
（1）课程引入巩固了上节课学习的知识，并很好的和本节课联系起来。
（2）思路清晰，讲解详细，带着学生一步步推导出结果，很好地培养了学生的逻辑思维能力。
（3）ppt制作时图片拍得有点黑，可能看不太清，可以选择在pdf里面截图过来，而不是直接拍课本。
（4）板书还可以再琢磨琢磨，更好地体现知识的逻辑顺序。
赵明明
优点：1.对于突发情况处理很好，展现了老师应有的职业素养
2.逻辑通顺，有条理，启发式教学
缺点：1. ppt颜色有点暗，看不清楚图片
2.有些话语之间的衔接可以更连贯，还可以多加练习
庞傲霜：
优点：1、知识结构设计很合理，PPT准备很充分。
2、讲授时不慌不忙，时间把握很好，有逻辑性，善于引导和过渡。
缺点：1、上课的语调可以再改变一下，更有起伏。
2、PPT中的图片有点模糊，授课时可以提醒同学看书本的图画。
徐一
优点 1、教学设计新颖，层层递进关系简介明了，便于理解。
2、巩固上一单元内容，前后衔接很用心。
缺点 1、讲解过程中出现了言语断层问题，过度不自如。
2、ppt中的图片不是很好看清。
改进 多加练习言语之间的衔接问题。
徐翔
优点：板书工整，语调平和，知识承上启下，且图与讲相结合，循序渐进，积极互动
缺点：对重难点把握略有不到位
改进：多多注意书本，联系书本讲授使学生更清楚