08190317李越
互评：
李美泽
优：1.眼神互动好
        2.示意图讲解清晰
        3.复习初中所学离子概念
缺：1.板书耗时较长
王静静
优: 1.情境导入生动
       2.很有亲和力
       3.概念要点讲解清晰,概念有距离
       4.体态有提高
缺:1.讲解原因时抽象问题可以结合图片、视频
      2.偶有口误
      3.时间把控需提高
王越
优：1.教态有进步
         2.内容完整
         3.讲解清晰
         4.板书合理
缺：1.可以把概念再明确一下
吴贝贝
优：1.导入与生活情境相关
         2.手部动作少了很多
缺：1.板书可以更加有条理
         2.电解质和非电解质的定义可以写出来
张郁萱
优：1.情景可爱
         2.教态稳了很多
         3.联系旧知，半径大小，离子概念
缺：1.盯黑板有一点多，写字可以侧过来，讲解时多看看同学
自评：
优：(1)讲课时有注意控制自己的肢体动作，在视频中能看出手和腿抖动少了很多，下次需更加注意这个问题，争取少抖，不晃。
(2)讲课熟练许多，整体自我感觉仿佛自信许多，应该是练习次数多了之后，熟能生巧。下次仍需接着努力，愈发提高。
缺：(1)根据同学们的反馈，这次上课板书时间较长，且板书时正对黑板，与同学们交流有断隔，下次可侧身45度，一边说一边写，带动同学们的思路和情绪。
(2)根据老师的意见，讲授概念课的时候，需要直接把概念提出来，而不能一边讲一边提，间歇性讲授，防止一些同学跑神之后跟不上，使学生能及时跟进。
(3)偶有口误和停顿，下次讲课前需多练习，多熟悉讲课内容。