自评：
优点:时间控制比较好，讲述离子方程式的书写步骤分为四步，给学生清晰分明的印象，用了网上的实验视频讲解资源，比较清晰分明
不足:在这次授课中PPT制作的第一页背景及字体选取不太好，会让同学看不清，没有照顾到大部分同学，没有将电离的方程式在黑板上写出来，因为每个同学基础不一样，需要照顾大多数同学，要清晰地写出每一步，让大部分学生都能理解。

互评：
张戴硕
优点：
①PPT图片与内容结合较好
②教学环节设计较为巧妙
不足:
①板书内容较少
优化建议：
①有些讲出来的知识点可以用板书替代使板书看起来较多较完整
②板书内容与PPT要合理结合

林琪
优点：
①在离子方程式的书写的讲解上比较透彻详细
②PPT、视频和讲解配合得比较好
③教态、紧张的心理比之前有了很大的改善
不足:
①PPT的背景和字体颜色的搭配得不太好，学生会看不清楚
②一些内容直接省略了，没有照顾到大多数同学
优化建议：
①在做完PPT后，认真检查自己做的PPT有没有什么细节上的问题
②在讲课时，注意照顾大多数学生

周心怡
优点：
①ppt内容安排合理
②通过归纳总结将一些知识点讲解的较为清晰
不足:
①缺少眼神交流，稍显不自然，有一些紧张
②PPT和板书的配合有待提高
③PPT设计中字体和背景颜色的匹配不够恰当，文字内容不够清晰明了
优化建议：
①注意教态的调整，有意识地多和学生进行目光交流
②多参考一些优秀的PPT制作，将PPT内容清晰且生动的展现出来

赵琳琳
优点：【心理】克服了心理障碍，这节课相比于之前的几节课是最放松的，虽然微格只训练了4次，但能够感受到每一次都比上一次在更加努力突破心理障碍，这点很好
     【讲解】讲解思路很清晰，先通过一个方程式带着学生训练了一遍，又对于离子方程式的书写注意事项做了总结，利于学生及时复习
不足：【PPT】注意PPT字体的颜色，学生可能看不太清楚
改进：【板书】板书中有约去相同的离子这一步骤，这一步骤拿红笔来约去可能更加明显，突出重点
     【言语】需要注意一些概念的使用，学生可能还没有学到这些概念，例如“酸式盐，弱酸”这些

黄天溢:
优点:
①加入实验视频与课堂练习，丰富了教学内容
②时间控制得较好，PPT制作得不错
③思路清晰，概念讲解得较为清楚
④紧张程度明显改善，相比之前更加自然；
不足:
①但PPT中有的字体颜色与背景相衬显得不够清楚明显
②有的内容需要改进（比如此时学生还不太了解酸式盐的概念）
优化建议:
①稍微调整PPT中字体大小
②改进其中的某些内容即可