211208-算法及其特征-19190335
53 Views9 Comments0 Likes
211210-用流程图描述算法-19190430
73 Views2 Comments0 Likes
211209-揭开“算法”的面纱-19190109
87 Views5 Comments0 Likes
211209-揭开“算法”的面纱-19190407
92 Views7 Comments0 Likes
优点：
1. 注重与学生之间的互动，关注学生掌握知识的情况，流程图的举例贴近生活易懂，便于学生理解。
2. 给学生自主讨论、练习的时间，有助于学生进行自我评价。
3. 语句通顺，板书有序。
建议：
1. 可以看出教态稍微有点不太自然，有些紧张导致板书书写出现失误。可以放松一些，讲话自然一些。
2. 建议让同学们自己写流程图的环节放在讲授流程图之后，先由教师示范流程图的画法，再给学生其他例子来尝试自主作图，有利于学生掌握流程图的作图过程。
优点：
1. 流程图的举例贴近生活易懂，便于学生理解。
2. 把圆角矩形画成矩形并修改不知道是设计还是不小心画错，总之很自然，也有利于强化学生脑海中对这个知识点的印象。
建议：
1. 可能稍微有点紧张，授课过程中在讲台上的来回走动有点点点频繁
2. 板书的间隙再多给学生一些正脸，观察学生反应，就更好啦
优点：1、注重观察学生，与学生之间的交流；2、课堂反应及时自然
建议：1、讲课板书时过于紧张导致许多错误，可以稍微放松一点；2、可以请同学口述，老师来画，可以了解学生学习理解情况，也可以节省时间
优点：
1、在讲解本课之前提问了相关知识点，并根据学生的掌握情况及时复习基本知识点所用时间。
2、与学生互动较多，课堂上也及时评价学生对所学知识的掌握。
缺点：
1、由于讲课时比较紧张，所以在板书流程图时出现了失误。
2、板书不美观。
建议把变量名要表示的变量名称板书清楚。教师画流程图是在学生思考完之后，可以专门针对学生出现的错误进行讲解，板书展示等。
优点：教态比较自然，注重和学生的互动，获取学生情况。
缺点：板书失误次数有点多，板书有点小，不便观看。