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211209-揭开“算法”的面纱-19190109
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优点：
1. 感情充沛，与学生交流互动及时，关注学生的掌握情况。
2. 伪代码的例子讲解以后举一反三让学生思考，便于学生理解与掌握。
建议：
1. 可以看出有点紧张，语句不太通顺，有些许卡壳，可以放松一点，语句再流利一些。
2. 建议在伪代码含义还有结构方面讲解再细致一些；在讲解具体例子的时候可以加一些板书的内容。
优点1. 上课举例恰当，贴近生活
2. ppt清晰直观，与学生交流互动次数多
建议：
1. 可以适当减少停顿，提高上课流畅度。
2.可以适当书写板书，突出重难点
优点：
1.情绪饱满，有感染力
2.与学生有互动，课堂效果好
建议：
1.个别地方语言有些断续，稍微放慢语速保证连贯就更好啦
2. 可以适当丰富评价方式
优点：感情充沛，与学生有互动，有及时评价
缺点：太紧张了，甚至有部分设计的没有讲，伪代码结构部分没有讲清楚
优点：
1、请同学起来读伪代码的定义，增加了学生注意力和增强学生的参与感。
2、PPT简单易懂，而且在学生所学的英文书上找一段英文，有联动，会增强学生的学习兴趣。
缺点：
1、可能比较紧张，所以语言不太连贯。
2、伪代码结构部分讲解不清晰
优点：教态比较自然，注重与学生互动。
缺点：部分语言表达有点卡壳。
建议：可以设计给学生练习写伪代码的环节。
有互动意识，讲解伪代码具体流程时也比较仔细，也有启发学生思考的意识。还要考虑到与前后知识的链接。比如和流程图联系，和程序设计语言的联系。语言表达还有不流畅的地方，还要加强熟悉教学内容。