211208-算法及其特征-19190335
52 Views9 Comments0 Likes
211210-用流程图描述算法-19190430
72 Views2 Comments0 Likes
211209-流程图表示算法-19190111
92 Views6 Comments0 Likes
211209-揭开“算法”的面纱-19190109
86 Views5 Comments0 Likes
优点
1、语言流畅富有感染力、肢体语言丰富。
2、对知识进行的回顾，并设计了练习，可以对学生的学习情况有所了解。
3、既有台上的提问互动，又有台下的交流互动。
建议
1、开始语速可以适当放慢一点。
2、可以设置适量的课后作业。
优点：
1.语言流畅，抑扬顿挫，很有感染力
2.有课堂回顾，及时做练习，加深印象
建议：
1.提问题可以稍微给大家一点思考时间
2.语速可以稍微慢一点
优点：
1、开头采用无意注意很吸引学生
2、语言流畅富有感染力
建议：
1、说话速度有点快，学生有点跟不上😭
2、课后部分可以适当布置一些作业
优点：语言清晰自然，上课之前有前情回顾，对学生有鼓励，教学过程具有逻辑性
建议：语速可以稍微慢一点点
优点：
1.上课时有复习环节还有情景引入环节，结构完整，准备充足。
2.板书设计与提问学生回答问题结合得很好。
缺点：
1.有些地方语速过快，不够清晰，可以适当放慢一些。
2.缺少课后作业的布置，教学评价部分有待提高。
优点：
1.流程图分解讲解比较有特色，容易让学生了解其中的关系；
2.内容准备充分，设置环节有趣，很丰富。
建议：语速再放慢一些；
教师演示玩游戏后那个提问可以放在学生分组试玩之后。这个提问可以再深入利用，通过流程图辅助帮助学生更好地理解这个算法的结构。现在这个设计，学生对这个比较复杂的算法本身没有什么了解。