211208-算法及其特征-19190335
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211210-用流程图描述算法-19190430
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211209-流程图表示算法-19190111
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211209-揭开“算法”的面纱-19190109
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优点：1、教学活动设计所使用的例子很生动。
2、讲解非常清晰准确。
建议：1、引入的位置可以提前。
2、由生活中解决问题的流程对比直接过度到计算机解决问题的流程，学生可能不容易反应过来，留下印象。
优点
1、语言流畅富有感染力，板书整洁。
2、教学过程的设计具有逻辑性、层次性。
建议
1、进行最强大脑游戏的时候可以在ppt上标上序号。
2、讲述的时候可以丰富下肢体语言。
优点：
1.语言流畅，语速适当
2.讲解非常有逻辑，条理清晰
建议：
1.由生活问题转化算法需要讲述的更清楚
2.加强肢体语言
优点：
1、导入部分迎合学生兴趣，例子生动
2、总体教学过程十分流畅
建议：
1、流程图部分可以讲得再详细一点
2、由生活中解决问题的流程对比到计算机解决问题的流程的过度可以讲的精细一点
优点：教态很自然，语言清晰，态度温和，教学过程的设计具有逻辑性，有提问
建议：可以减少然后的使用，可以增加眼神交流
优点：
1.教学过程中引用的事例十分生动，可以有效地吸引学生的注意力。
2.对于知识点的讲解逻辑清晰，层层递进，易于学生的理解和学习。
缺点：
1.语气和语调比较平缓，对于它们的运用有待提高，可以多加练习。
2.教学时略有些不够自然，有部分略显生硬，多多留心。
优点：
1.内容有条理，具有逻辑性，讲解上比较清晰；
2.PPT制作吸引学生兴趣。
建议：
1.流程图的讲解可以更详细，选择的试讲片段可以稍微减少一些环节。
2.与学生的交流再自然一些
优点：1.内容设置条理清晰
2.衔接自然，教态自然，语言亲和
缺点：
1.增加和学生的交流
2.课程可以突出一下重点之类的
可以举例说明自然语言的不准确。举了三个算法的例子，但是都是蜻蜓点水式的讲解，可以考虑深入讲解，把现实事例转化为算法是最好培养学生建模思想的机会，可以在讲解过程中逐渐帮助学生体会到什么是有穷、可行和确定。这部分可以讲透一点，结构就可以不在这个视频讲，太仓促了。
优点：
1.课程整体逻辑清晰，有明确的目标；
2.PPT制作内容丰富，过程有趣。
建议：
讲解时表情手势可以更加自然一些。