1.      他评
优点：
1)        节奏把控好，及时调节课堂氛围
2)        气势足，教态好，热情高，能够调动学生积极性
3)        板书清晰漂亮有条理
缺点：
1)        知识点之间过渡不够顺畅连贯，略显生硬
2)        时间把控力不足
 
2.      自评
优点：
1)        教态好，有教师的气场
2)        板书设计条理清晰
缺点：
1)        有点紧张，偶尔说话不太利索有口误
2)        不必要的重复略多，导致超时