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Added by 26190217 on 2021-12-07
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Added by 08190316 2 年 ago
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Added by 08190309 2 年 ago
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Added by 08190306 2 年 ago
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Added by 08190307 2 年 ago
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自评: 优点1:讲解清楚,教态自然,授课内容详细,提高了学生对课堂的兴趣,提高了课堂积极性。 2:课堂设计简洁,课堂内容合适符合高中生认知水平,讲解的知识点之间有内在逻辑关系。 不足:板书字体大小需要调整。 优化建议:1.ppt与板书之间需要有机结合。 2.重要知识点需要在板书上体现出来。 3. ppt字体需要加大。
郭孟飞意见: 优点:1.逻辑清晰,讲解到位。 2.PPT整体风格规范美观。 缺点:板书设计有待改善。 建议:1.可以提前在纸上规划板书。 2.可以重新设计PPT中Na和Cl原子结构示意图中原子核大小以体现出半径大 小关系。
曹琦妍意见: 优点:1.知识讲解清楚,逻辑清晰。 2.PPT设计有条理,内容完整。 不足:板书书写的大小,位置的设计不足。 优化建议:1.关于中学阶段性知识与科学性问题,可以先注重阶段性,不需要让学生一下子接受太难的概念。(HCl中Cl只需要知道-1价即可) 2.优化板书的书写。
崔伟伟意见: 优点:1.PPT知识点清晰,省略得当。 2.对原理与特征的探究清晰。 不足:板书要注重排版。 优化建议:1.板书时注意排版与字体的大小。 2.讲课时手部无效动作不宜过多。
蒋梦琪意见: 优点:1.PPT与板书结合得较好,PPT的图片也很新颖; 2.知识呈递进式,非常有层次感。 不足:板书设计仍有不足。 优化建议:1.重点可以更突出一些。 2.板书设计重点要更突出一些。
孟阳意见: 优点:1.教学内容设计条理清晰 2.讲解时有逻辑,有条理 不足:板书设计不合理,后面有些写不下 优化建议:1.提前设计好板书 2.注意教学内容不能超前,共价键还未学习
高延欣意见: 优点:1、语言表达逻辑清晰完整,有感情。 2、PPT编排合理,课程顺序有利于学生构建知识结构。 不足:1、板书设计不充分,字体过大。 2、教资教态比较拘谨不够放松。 优化建议:1、板书应提前设计,保证书写完整。 2、多加练习,克服紧张情绪。
自评:
优点1:讲解清楚,教态自然,授课内容详细,提高了学生对课堂的兴趣,提高了课堂积极性。
2:课堂设计简洁,课堂内容合适符合高中生认知水平,讲解的知识点之间有内在逻辑关系。
不足:板书字体大小需要调整。
优化建议:1.ppt与板书之间需要有机结合。
2.重要知识点需要在板书上体现出来。
3. ppt字体需要加大。
郭孟飞意见:
优点:1.逻辑清晰,讲解到位。
2.PPT整体风格规范美观。
缺点:板书设计有待改善。
建议:1.可以提前在纸上规划板书。
2.可以重新设计PPT中Na和Cl原子结构示意图中原子核大小以体现出半径大 小关系。
曹琦妍意见:
优点:1.知识讲解清楚,逻辑清晰。
2.PPT设计有条理,内容完整。
不足:板书书写的大小,位置的设计不足。
优化建议:1.关于中学阶段性知识与科学性问题,可以先注重阶段性,不需要让学生一下子接受太难的概念。(HCl中Cl只需要知道-1价即可)
2.优化板书的书写。
崔伟伟意见:
优点:1.PPT知识点清晰,省略得当。
2.对原理与特征的探究清晰。
不足:板书要注重排版。
优化建议:1.板书时注意排版与字体的大小。
2.讲课时手部无效动作不宜过多。
蒋梦琪意见:
优点:1.PPT与板书结合得较好,PPT的图片也很新颖;
2.知识呈递进式,非常有层次感。
不足:板书设计仍有不足。
优化建议:1.重点可以更突出一些。
2.板书设计重点要更突出一些。
孟阳意见:
优点:1.教学内容设计条理清晰
2.讲解时有逻辑,有条理
不足:板书设计不合理,后面有些写不下
优化建议:1.提前设计好板书
2.注意教学内容不能超前,共价键还未学习
高延欣意见:
优点:1、语言表达逻辑清晰完整,有感情。
2、PPT编排合理,课程顺序有利于学生构建知识结构。
不足:1、板书设计不充分,字体过大。
2、教资教态比较拘谨不够放松。
优化建议:1、板书应提前设计,保证书写完整。
2、多加练习,克服紧张情绪。