04180332 周雨帆 第四次微格视频 读后续写Lead-in
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05181314朱若菡 读后续写2
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优点：文本分析和学情分析到位，学生自评标准清晰。
改进：对学生对照表格给出的标准进行自评的引导可以再多一些。
优点：给出了详细的评分标准，让学生有参照；讲课条理清晰，推进有层次。
改进：可以对学生多作一些引导，适当增加一些互动。