05190223 胡蝶 读后续写
91 Views0 Comments0 Likes
220601_王楠_读后续写_01版本
21 Views0 Comments0 Likes
04180332 周雨帆 读后续写Lead-in 第三次微格
28 Views1 Comments0 Likes
You may also like
91 Views0 Comments0 Likes
21 Views0 Comments0 Likes
28 Views1 Comments0 Likes
优：
1. 帮助学生回顾narration的五要素，并从中指导学生进行写作。
2.提出一系列问题引导学生思考做出prediction。
3.语调仪态优秀，讲课流利。
4.每段落分析的角度清晰合理，辅助学生后续的写作角度的选择。
缺：
1.缺少一定的引入。
2.缺少写作中和写作后的指导。
优点：
1.仪态端庄，授课流利自信。
2.讲授social media，提醒学生是在文本中信息较少的角色，具有一定开放性，主要特别注意。
3.相关情节上的问题都有相应的简单例子例举，有利于学生开拓思路。
缺点：
1.学生互动有点少，一些情节可以让学生主导分析
2.人物情绪方面可以适当展开分析。