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Added by 06190546 on 2022-05-20
Added by 06190532 2 年 ago
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Added by 06190535 2 年 ago
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Added by 06190522 2 年 ago
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Added by 06190211 2 年 ago
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优点:1证明方法多样,巩固练习(最好步骤清晰点比较好),加深印象 缺点:1写板书的时候,可以适当往右一点,遮挡屏幕的时间有点长 2 可以多看看学生,光看黑板和PPT,没有师生交流(眼神啥的)可还行
优点:利用几何画板直观演示等号成立时的场景而非抽象描述,利于学生理解;节奏适中。 缺点:背对学生时间较多,不利于学生集中注意力;板书较多,可以适当减少一些。
优:与学生互动较多,结合情景,问题驱动学生思考,图像变化带给学生更直观的感受。缺:不等关系导出较快,背对学生的情况较多。
优点:数形结合,便于学生理解,板书字迹工整优美 缺点:重要不等式的讲解稍微有点点长,后面讲基本不等式反而有点较简短
优点:1证明方法多样,巩固练习(最好步骤清晰点比较好),加深印象
缺点:1写板书的时候,可以适当往右一点,遮挡屏幕的时间有点长
2 可以多看看学生,光看黑板和PPT,没有师生交流(眼神啥的)可还行
优点:利用几何画板直观演示等号成立时的场景而非抽象描述,利于学生理解;节奏适中。
缺点:背对学生时间较多,不利于学生集中注意力;板书较多,可以适当减少一些。
优:与学生互动较多,结合情景,问题驱动学生思考,图像变化带给学生更直观的感受。缺:不等关系导出较快,背对学生的情况较多。
优点:数形结合,便于学生理解,板书字迹工整优美
缺点:重要不等式的讲解稍微有点点长,后面讲基本不等式反而有点较简短