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Added by 06190506 on 2022-05-20
http://mp.youku.com/new/video
Added by 06190532 2 年 ago
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Added by 06190535 2 年 ago
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Added by 06190522 2 年 ago
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Added by 06190211 2 年 ago
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优点:1与学生互动较多,活跃了整个课堂的气氛,课堂应变能力强 2虽然由于条件原因,没法尺规作图,但画的极为标准 3题目讲解逻辑清晰,步步推理 缺点:1带入根号a和根号b,做好可以演示一下 2 板书工整,字很好看,但最好设计一下布局,可以分块之类
优点:以赵爽弦图引入,有助于激发学生的学习兴趣,教学过程完整,语调平缓,仪态端正,板书设计合理 缺点:有些地方有点断层,过于合理化
优:数形结合,结合问题分析更好的引导学生思考,互动较多更能吸引学生注意力,板书设计合理。缺:板书较多有点拖节奏
优点:数形结合,便于学生接受,与学生互动多,用例题巩固学生的记忆 缺点:黑板上画的图直角三角形的直角边长最好标示在三角形内,在三角形外不利于学生一眼观察清楚a,b分别对应长边还是短边
优点:1与学生互动较多,活跃了整个课堂的气氛,课堂应变能力强
2虽然由于条件原因,没法尺规作图,但画的极为标准
3题目讲解逻辑清晰,步步推理
缺点:1带入根号a和根号b,做好可以演示一下
2 板书工整,字很好看,但最好设计一下布局,可以分块之类
优点:以赵爽弦图引入,有助于激发学生的学习兴趣,教学过程完整,语调平缓,仪态端正,板书设计合理
缺点:有些地方有点断层,过于合理化
优:数形结合,结合问题分析更好的引导学生思考,互动较多更能吸引学生注意力,板书设计合理。缺:板书较多有点拖节奏
优点:数形结合,便于学生接受,与学生互动多,用例题巩固学生的记忆
缺点:黑板上画的图直角三角形的直角边长最好标示在三角形内,在三角形外不利于学生一眼观察清楚a,b分别对应长边还是短边