Added by 10200238
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Added by 10200534
3 年 ago
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Added by 10200207
3 年 ago
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Added by 10200133
3 年 ago
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优点：
缺点：
优点：
1.创设“讲解员”的任务情境，请同学们探究不同时期的城市化水平及特点，新颖有趣。
2.整堂课充分运用了小组讨论教学法，有助于提高学生的小组合作与交流能力。
3.板书逻辑清楚，科学美观。
缺点：
1.任务情境和小组讨论的设计，稍显生硬。
2.可以多提供一些真实案例，如城市的图片、视频、统计资料等，更直观生动。