20220415-函数的奇偶性-06190526
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优点：1 教学情态自然，声音洪亮，概念得出定义比较自然
2 教学重难点突出，课堂生动有趣
缺点：1 PPT内容比较多，字有点小，可以分开一下比较好点，课件中存在错误
2 视频由于录制原因，板书根本看不见
3 最好在举例子的练习时，板书最后写一些过程
优点：体态自信，运用ppt，过程流畅
缺点：拍摄距离较远，看不清黑板，ppt上字太多了，重点不突出，课件内有错误，准备不充分
优点：声音洪亮，授课有激情。使用PPT，运用现代教育技术。
缺点：由于距离太远，看不清黑板；PPT上内容过多，可能引起学生疲乏；上课过程中略有反复与停顿，卡顿较多，准备不精细；讲授内容过多，节奏较快，学生难以接受。
优点：语气有亲和力，便于学生培养对学科的兴趣，用折纸举例便于学生理解
缺点：视频录制的距离太远了，加上清晰度不足，无法看见板书
优点：讲述过程比较流畅，较好地按照教案完成了教学过程，有与学生交流的程序。有前景导入，与生活产生联系。语调生动活泼，能够极大地吸引学生的注意和兴趣
缺点：老师可以语调再严肃些
优点：改正了上次节奏语速太快的问题，有了与学生的互动，从几何的对称（比如直观了解）再提出问题有些函数有没有这样的特征，再得到偶函数定义，有例题的练习加深对于概念的理解，有设计让学生上黑板进行练习的环节
缺点：非教学缺点：录视频时太远了看不清ppt和黑板。对于奇函数定义的给出太直接了，可能是觉得前面自己有偶函数的铺垫奇函数的定义可以直接给出，但是个人感觉还是得有一些过渡，比如让学生仿照偶函数的方法自己给出奇函数的定义，个人觉得也出现了内容太多的问题（对于十分钟的片段教学来说）