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Added by 06190303 on 2022-04-17
Added by 06190226 2 年 ago
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Added by 19180516 2 年 ago
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Added by 06190237 2 年 ago
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Added by 06190530 2 年 ago
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优点:首先王亦莼同学整体的精神很饱满,气质很好;其次声音响亮,抑扬顿挫,引人入胜,不至于分神;在她讲课的过程中,逻辑清晰,板书清楚。 缺点:中途擦掉了前半段课的板书,可见她没有完全利用好黑板,应该在课前设计好板书,包主板书、副板书。
优点:首先王亦莼同学精神饱满,仪态大方;其次她的语音语调抑扬顿挫,所提的问题引人思考,时时牵引着学生,不至于分神;在她上课的过程中,逻辑清晰条理清楚,板书也很工整。 缺点:中途将板书全部擦掉了,可见没有利用好黑板的空间,应该在课前设计好板书(包括主板书、副板书)。
优点: 1.引入部分设计很好,让同学们举自己学过的函数的例子,可以让学生更好地参与到课堂。 2.板书写的很工整。 缺点: 1.写偶函数定义前,把之前的推导都擦掉了。 2.上课没有做到脱稿,有时常看ipad的情况。
优点: 1.设计思路很好,引入新颖; 2.例子反问,帮助学生巩固知识,在解决问题时注意图形直观; 3.精神状态饱满,板书工整漂亮、 缺点: 1.有时语速稍快; 2.写偶函数定义的时候长时间背对学生,可以边说边写或者侧着写; 3.写偶函数定义之前将所有的例子都擦掉了,可以有所保留; 4.未能脱稿。
优点: 1、板书工整漂亮。 2、仪态端正,自然大方。 3、从数量关系入手,归纳奇偶函数地特征,便于学生理解。 缺点: 1、没有脱稿,手里拿着平板不太好。 2、从图形到代数表达,没有精确推导,只是简单一带而过。
优点: 1.讲课流畅完整,板书很工整; 2.通过学生举出一些自己已经学过的函数的例子进行引入,能够引发学生学习的兴趣; 3.播放视频的时候将PPT同时p在角落播放,感官较好。 缺点: 1.板书设计有一些不足,写偶函数定义时,把之前的推导都擦掉了。 2.没有脱稿讲课。
优点: 1、王亦莼同学精气神很饱满,仪态大方 2、逻辑清晰,板书清楚 3、PPT制作精美 缺点: 1、写偶函数定义的时候较长时间背对学生,可以侧着写 2、写偶函数定义之前将所有的例子都擦掉了,可以有所保留
优点:首先王亦莼同学整体的精神很饱满,气质很好;其次声音响亮,抑扬顿挫,引人入胜,不至于分神;在她讲课的过程中,逻辑清晰,板书清楚。
缺点:中途擦掉了前半段课的板书,可见她没有完全利用好黑板,应该在课前设计好板书,包主板书、副板书。
优点:首先王亦莼同学精神饱满,仪态大方;其次她的语音语调抑扬顿挫,所提的问题引人思考,时时牵引着学生,不至于分神;在她上课的过程中,逻辑清晰条理清楚,板书也很工整。
缺点:中途将板书全部擦掉了,可见没有利用好黑板的空间,应该在课前设计好板书(包括主板书、副板书)。
优点:
1.引入部分设计很好,让同学们举自己学过的函数的例子,可以让学生更好地参与到课堂。
2.板书写的很工整。
缺点:
1.写偶函数定义前,把之前的推导都擦掉了。
2.上课没有做到脱稿,有时常看ipad的情况。
优点:
1.设计思路很好,引入新颖;
2.例子反问,帮助学生巩固知识,在解决问题时注意图形直观;
3.精神状态饱满,板书工整漂亮、
缺点:
1.有时语速稍快;
2.写偶函数定义的时候长时间背对学生,可以边说边写或者侧着写;
3.写偶函数定义之前将所有的例子都擦掉了,可以有所保留;
4.未能脱稿。
优点:
1、板书工整漂亮。
2、仪态端正,自然大方。
3、从数量关系入手,归纳奇偶函数地特征,便于学生理解。
缺点:
1、没有脱稿,手里拿着平板不太好。
2、从图形到代数表达,没有精确推导,只是简单一带而过。
优点:
1.讲课流畅完整,板书很工整;
2.通过学生举出一些自己已经学过的函数的例子进行引入,能够引发学生学习的兴趣;
3.播放视频的时候将PPT同时p在角落播放,感官较好。
缺点:
1.板书设计有一些不足,写偶函数定义时,把之前的推导都擦掉了。
2.没有脱稿讲课。
优点:
1、王亦莼同学精气神很饱满,仪态大方
2、逻辑清晰,板书清楚
3、PPT制作精美
缺点:
1、写偶函数定义的时候较长时间背对学生,可以侧着写
2、写偶函数定义之前将所有的例子都擦掉了,可以有所保留