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优点：事实故事导入，引起兴趣；不同颜色的粉笔体现冷热气流，易于区分；复习旧知，请同学画图，互动性较强；
建议：可以标明一下N/S；可能是小黑板位置不够，风带和气压带的图可以在一张图上体现
优点：
1.导入具有吸引性，并复习了旧知
2.与同学有互动
3.语言清晰、描述贴切，从单圈环流到三圈环流的过程过渡自然
缺点：
1.在讲解各纬度近地面高空气流的时候，可以采用三维立体的角度来讲解，比平面的讲解更为清晰