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Added by 10190301 on 2022-04-01
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Added by 10190625 2 年 ago
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Added by 10190204 2 年 ago
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Added by 10190315 2 年 ago
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优点:利用假设层层递进,结构清晰;对假设条件的修改时板书得当,表达清楚;讲解风向时清晰易懂;举一反三南半球设计合理,思路清晰,利于考察学生掌握情况。 缺点:5:52秒处低纬高空受地转偏向力影响偏转成西风,不应该画出30度的下称气流,会给学生误导,应该在讲到下一句堆积下沉时再画;极锋没有详细说明。
优点: ①板书设计良好,主次分明,字体清晰,赏心悦目; ②低中高纬环流讲解得环节完整,逻辑清晰,易于学生理解接受新知识; 不足: ①在画南半球风带的风向时,出现两次失误,第一次发现后以自己画错的风向提醒学生,具有教学机智,但之后风向画错教师可能没有意识到。
优点:利用假设层层递进,结构清晰;对假设条件的修改时板书得当,表达清楚;讲解风向时清晰易懂;举一反三南半球设计合理,思路清晰,利于考察学生掌握情况。
缺点:5:52秒处低纬高空受地转偏向力影响偏转成西风,不应该画出30度的下称气流,会给学生误导,应该在讲到下一句堆积下沉时再画;极锋没有详细说明。
优点:
①板书设计良好,主次分明,字体清晰,赏心悦目;
②低中高纬环流讲解得环节完整,逻辑清晰,易于学生理解接受新知识;
不足:
①在画南半球风带的风向时,出现两次失误,第一次发现后以自己画错的风向提醒学生,具有教学机智,但之后风向画错教师可能没有意识到。