优点：
1、以历史事件导入，充满趣味性，激发学生的探究欲望；
2、通过回顾热力环流知识进行引导学习，帮助学生理解；
2、从单圈环流到三圈环流，循序渐进，教学思路流畅。
不足：
风带的形成机理分析可以再详细一些，可以结合水平气压梯度力和地转偏向力进行适当分析。

优点：1.吐字清晰，语音语调很好，能够吸引学生的兴趣
2.和学生的互动较多，
3.科学性的概念解释得非常好
4.边讲边画，很有条理，逻辑清晰
缺点：1.一开始就让学生画，可能会有一些困难
2.极地地区没有标“N”
3.没有说假设条件，可能会让学生有些疑惑