组内评价：
优点：
1、说课结构内容完整，教学主次掌握较好，五分钟左右开启教学过程讲解。
2、已具有主要的说课规范，思路较清晰，以做什么、怎么做、为什么这样做展开。 
缺点：
1、锋面过境的天气特征这一内容是重点，对此的教学设计不够具体，带领学生学习的过程不够明确。
2、说板书设计上，有点相当于套话，在这里还是要对本节课的板书做一些具体的阐述。比如采用了条目式板书，针对冷锋的重点做了一个图解，用不同颜色代表了冷暖气团特点。
3、冷锋的示意图绘制不够严谨科学，冷锋是冷气团占主导、运动速度快，锋面雨应该沿锋的行进方向一侧倾斜。