优点：说课过程完整详细，结构清晰
教学过程与学生的互动较多，设置的问题适当，利于启发学生
时间把控好
缺点：有些紧张，不太熟练，口误较多，教态不够自然

优点：
1、边板书边讲教学过程，教学过程讲解详细全面，从怎样教学和为什么这样教学角度展开。
2、说课内容完整，语速适中。
缺点：
1、教学目标有些细碎，可以合并起来说；
2、教学环节有点多，可以合并一两个进行阐述。