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Added by 08190452 on 2022-04-07
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Added by 08190441 2 年 ago
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Added by 08190437 2 年 ago
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Added by 08190424 2 年 ago
Added by 08190423 2 年 ago
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自评: 优点:1.导入部分比较贴近生活。 2. 课程的逻辑顺序比较强,比较有规律。 3. 有视频,激发学生兴趣。 不足: 有些语言不够准确。 优化建议:1.ppt可以更生动一些。 2. 要注意语言的准确度。 他评: 郭孟飞意见: 优点:1. 从食盐、汗水、海水的组成导入,比较贴近活,便于学生接受 2.从物理性质到化学性质,思路清晰 不足:一些化学用语不够准确,如过氧化氢中过氧根离子等。 优化建议:1. 讲解物理性质时,可以让学生总结 2. 最后可以讲解一下如何书写钠和氧气在加热条件下的反应方程式 曹琦妍意见: 优点:1.讲解思路清晰,导入贴近生活。 2.教态亲切,与学生互动。 不足:内容不够丰富。 优化建议:1.可以适当丰富内容,让课程更加饱满。 2.注意语言的严谨性,加强对课程的熟练程度。 崔伟伟意见: 优点:1. 课堂引入新颖 2. 知识点过度清晰 不足: 注意用语的严谨性与科学性 优化建议1. 注重日常用语与科学用语的区分 孟阳意见: 优点:1. 结构设计合理,对钠的性质讲解到位 2. 以钠常见的存在形式导入,吸引学生兴趣 不足: 精确一些化学用语会更好 优化建议:应将一些知识点由学生总结,增加与学生互动会更好 张珩意见: 优点:1. 结构鲜明合理 2. 课堂导入生动 不足:规范化学用语 优化建议:增进师生互动 高延欣意见: 优点:1、从生活中的食盐导入,联系生活实际 2、课堂逻辑清晰结构完整 不足:1、对内容不够熟悉 优化建议:1、熟悉课程内容
自评:
优点:1.导入部分比较贴近生活。
2. 课程的逻辑顺序比较强,比较有规律。
3. 有视频,激发学生兴趣。
不足: 有些语言不够准确。
优化建议:1.ppt可以更生动一些。
2. 要注意语言的准确度。
他评:
郭孟飞意见:
优点:1. 从食盐、汗水、海水的组成导入,比较贴近活,便于学生接受
2.从物理性质到化学性质,思路清晰
不足:一些化学用语不够准确,如过氧化氢中过氧根离子等。
优化建议:1. 讲解物理性质时,可以让学生总结
2. 最后可以讲解一下如何书写钠和氧气在加热条件下的反应方程式
曹琦妍意见:
优点:1.讲解思路清晰,导入贴近生活。
2.教态亲切,与学生互动。
不足:内容不够丰富。
优化建议:1.可以适当丰富内容,让课程更加饱满。
2.注意语言的严谨性,加强对课程的熟练程度。
崔伟伟意见:
优点:1. 课堂引入新颖
2. 知识点过度清晰
不足: 注意用语的严谨性与科学性
优化建议1. 注重日常用语与科学用语的区分
孟阳意见:
优点:1. 结构设计合理,对钠的性质讲解到位
2. 以钠常见的存在形式导入,吸引学生兴趣
不足: 精确一些化学用语会更好
优化建议:应将一些知识点由学生总结,增加与学生互动会更好
张珩意见:
优点:1. 结构鲜明合理
2. 课堂导入生动
不足:规范化学用语
优化建议:增进师生互动
高延欣意见:
优点:1、从生活中的食盐导入,联系生活实际
2、课堂逻辑清晰结构完整
不足:1、对内容不够熟悉
优化建议:1、熟悉课程内容