优点：①导入情境生活化②过境时的天气状况讲得很详细③学生回答有给教师制造难点（但利达纠正时有些草率，可以用问题的形式找出学生思考过程的缺陷，弄明白学生为什么会画错，在进行具体点拨）
不足：①课程设计方式对比性不强②语言不太流畅，有些紧张，要多与学生互动，减少对着课件念概念的时间

优点：

1、利用板图板画教学，且和课件的动态效果相结合，比较直观

2、在讲解完锋面系统过境的过程后，用表格的形式进行总结，并进行再一次的知识梳理，相当于及时复习（但是我认为在刚开始讲的更详细一些是不是会更好，而不是重复两遍）

3、将冷锋过境拓展到云的形态，比较有趣，不过PPT上字有点多，图片插在文字旁边一一对应效果更好（寒潮、梅雨部分也有相同的问题）

不足：

1、在讲授的时候会不自觉地重复，感觉稍微有点紧张

2、在给出冷锋、暖锋对应的天气现象的时候，并没有对所有的现象都给出解释

3、冷、暖锋过境的板画不太规范，对学生的纠正可以更详细一点

优点：
1.教态自然，声音洪亮，吐字清晰。
2.教学内容有一定的补充和拓展，拓宽了学生的知识面。
3.版图版画与讲解相结合，较为直观。
 
不足：
1.目光主要集中在了PPT上，与学生的眼神交流需要多一些。
2.板书内容与课件内容有重复，可以适当地舍取。
3.与学生的互动较少，以教师讲解为主，建议安排一些学生活动。