优点：1.整堂课思路清晰，环节紧凑，过程流畅，设计合理；

2.创设情境，激发学生兴趣，联系课外故事，拓展恰当；

3.时间分配合理，密度适中，课堂效率高；

不足：1.某处板书和讲解过程没有配合起来：赤道上空的气流在30°附近高空偏转成为西风，西风积聚下沉，在此处形成高气压带。（偏转积聚下沉的气流箭头打早了）；

2.结课时对于无风带的猜想和推测解释不够完整，可以再解释为什么帆船不是在其他气压带。

优点：1.导入新颖有趣，与教学内容息息相关。

缺点：1.板书可以稍微分开些，会更加清晰。2.偏转成为西风，空气堆积处的下沉箭头提前标注了，可以注意讲与画的安排。3.南北纬60°和极地不存在无风带

板图板画书写流畅，与课程结合紧密。板书板画中部分文字比较拥挤，可以适当调整。

教学内容可以更加细致一些。

优点：导入新颖充满趣味性，吸引学生的注意力。板书板画流畅，图幅大小合适。

缺点：板画结构设计可以更加美观一些，板书过程和讲解要衔接好。