200619-氧化还原说课-22170836
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https://v.youku.com/v_show/id_XNDcxOTA3NjMyOA==.html 最后一次了(灬ꈍ ꈍ灬)
200605—乙醇—22170807
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200612-乙醇说课-22170822
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优点：课程内容衔接合理；用课堂练习帮助学生理解；前后呼应，以新的视角看旧反应。
缺点：语调略平淡；没有板书。
优点：先复习旧知——四大基本反应类型，然后给出不属于四大基本反应类型的反应，创设认知冲突，引入本节课对氧化还原反应的讲解，思路清晰，语速适宜
不足:讲解的部分偏多，多直接给出结论，可给予学生更多思考空间，没有板书
优点：1.讲解过程中思路清晰，从已有知识像新知识的过渡，更有利于学生理解。
2.通过问题的写出引导学生学习，过渡自然。
缺点;板书与互动内容太少
优点：讲解清晰，结构明确，课堂节奏好；仪态自然；把握教学的重难点
缺点：板书的设计还不完善；课堂提问较少，和学生的互动较少
优点：与初中所学的衔接自然，在原有知识上加入新的内容，教学仪态大方得体，课程结构较为合理
不足：板书设计欠缺，与学生的互动可以加强
优点：从旧知导入，有利于自然过渡到本节课。与旧知认知冲突，有利于吸引同学们的兴趣。
缺点:和同学互动较少，没有体现学生的主体地位。