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Added by 22171020 on 2020-05-19
https://survey.nnuteachskill.com/index.php?r=survey/index&sid=673117&lang=zh-Hans
Added by 22171040 4 年 ago
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Added by 22171035 4 年 ago
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Added by 22171016 4 年 ago
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Added by 22171023 4 年 ago
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优点:对模型的讲解细致;可以将模型应用于实际的生活问题中;课堂气氛活跃。 缺点:不同模块之间可以设计一些问题衔接,会显得更流畅;最后一部分的问题如果让学生自己利用模型来找出答案,可能教学效果会更好一些。
优点:对于模型的应用比较充分;一些原理性的知识也有讲解到;易混淆概念讲解清晰,并且利用板书加强学生印象 不足:说到和北京同纬度的城市可以放一张地图,学生能更直观的感受到;到区时计算部分衔接有些生硬,结课有些仓促。
优点:充分讲解、利用了模型;再课前回顾一些相关的原理知识,对学生对于新课的理解有很大作用; 不足:互动拘于提问,可以尝试让学生自主操作模型来加深印象与理解;
优点:声音洪亮,语言自然;与学生的互动较多; 缺点:知识点之间的转折比较生硬,如何进行过渡还需要斟酌;导入情境还需设计,可以选用更加有趣或贴近生活的内容
优点:对模型的讲解细致;可以将模型应用于实际的生活问题中;课堂气氛活跃。
缺点:不同模块之间可以设计一些问题衔接,会显得更流畅;最后一部分的问题如果让学生自己利用模型来找出答案,可能教学效果会更好一些。
优点:对于模型的应用比较充分;一些原理性的知识也有讲解到;易混淆概念讲解清晰,并且利用板书加强学生印象
不足:说到和北京同纬度的城市可以放一张地图,学生能更直观的感受到;到区时计算部分衔接有些生硬,结课有些仓促。
优点:充分讲解、利用了模型;再课前回顾一些相关的原理知识,对学生对于新课的理解有很大作用;
不足:互动拘于提问,可以尝试让学生自主操作模型来加深印象与理解;
优点:声音洪亮,语言自然;与学生的互动较多;
缺点:知识点之间的转折比较生硬,如何进行过渡还需要斟酌;导入情境还需设计,可以选用更加有趣或贴近生活的内容