Added by on 2020-05-20


互评量表

Category:

未分类
Subscribe
提醒
4 评论
Inline Feedbacks
View all comments
26170304

优点:1、联系生活实际的课题导入,引发学生从化学角度思考生活问题。
2、板书清晰,分为主、副两部分。
3、有灵活的教育机智,轻松化解课堂中的口误。
缺点:对学生的回答要有更多角度的预判。

22171904

优点:1.从生活场景导入,开门见山,我们要学习的就是氧化还原反应
2.复习初中所学四大基本类型,分析各反应的特点
3.举出一个反应(一氧化碳还原氧化铜)无法归入四大基本反应,初中属于还原反应,初中的氧化和还原反应分别是什么呢?同时分析物质变化,得失氧同时发生
4.板书清晰
5.及时纠正自己的问题
缺点:1.同学们的认知中苹果氧化可能只是氧化反应,突然告诉他是氧化还原反应可能有点不能理解

26170227

优点:通过苹果变黄引出本节所学氧化还原反应;不慌不乱,及时改正错误,调整状态;巧妙地用数学中的集合图表达氧化还原反应与四大基本反应类型的关系,清晰明了

缺点:同学们其实对苹果变黄的认识仅是氧化反应而非氧化还原反应,应该生成学生的认知冲突来引出氧化还原反应

26170111

优点:1.由苹果的氧化引出氧化还原反应,贴近生活;2.带领同学回顾四大基本反应,再由判断高温还原氧化铜的反应类型,造成学生的认知冲突,激起学生的兴趣;3.思路清晰,从化合价角度分析、并梳理四大基本反应类型与氧化还原反应之间的关系

缺点:1.板书内容过多,板书可总结要点或梳理知识框架;2.由苹果氧化来直接引出氧化还原,感觉学生不太理解