200516-表格数据加工多元性-22171926
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200516-表格数据加工的多元化-22171931
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200516-表格数据加工的多元性-22171928
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200515_循环结构程序设计_22171927
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优点：
1、新课通过故事导入，吸引学生兴趣
2、与学生有良好的互动
不足：
1、开头求麦子总数的式子有错误
2、没有板书
优点：
1、由国王赏麦的故事引出本节课要将的内容，增强趣味性；
2、表达流畅，与学生有良好的互动；
不足：
1、开头求麦子总数的式子有错误；
2、没有板书
优点：
1、新课通过故事导入，激发学生兴趣。
2、与学生有良好的互动。
不足：
1、一开始教师计算错误。
2、可以适当增加板书。
优点：1. 以故事导入，充分激发学生兴趣；
2. 互动充分，亲和力较强；
缺点：1. 部分表述冗余；
2. 计算时出错。
优点：
1、新课通过故事导入，吸引学生兴趣
2、与学生有良好的互动
不足：
1、开头求麦子总数的式子有错误
2、没有板书
优点：导入和结尾思考是一个问题做到了首尾相连。
缺点：黑板操作不熟练。有时背对学生时间较长。麦子计算的式子没有讲清楚。各环节之间逻辑不太强，没有达到层层递进的效果。
优点：
1、新课通过故事导入
2、与学生有互动
不足：
1、开头求麦子总数的式子有错误
2、没有板书
引入，例题，思考题等设计比较合理，有一定的板书。互动部分的设计能够比较好地帮助学生理解所学内容。内容设计由浅入深，有助于教学的进行。
优点：
1、新课通过故事导入
2、与学生有适当互动
3、有适当练习
不足：
1、开头求麦子总数的式子有错误
2、没有板书