用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 10150114 on 2019-05-24
互评量表
Added by 20150524 5 年 ago
250 Views0 Comments0 Likes
Added by 10150504 5 年 ago
131 Views4 Comments0 Likes
Added by 22160601 5 年 ago
282 Views4 Comments0 Likes
Added by 20150610 5 年 ago
171 Views8 Comments0 Likes
优点:在具体的教学过程中也渗透了一些解题的注意点,穿插了一些数学史的介绍,调整课堂状态;对于一些复杂的根之间的关系,给出了一些转化的思路。进行了小结不仅反思了所学内容,也给出了一些具体的例子说明。 缺点:其实可以说一说为什么要研究根之间与系数的关系,那就可以一开始举一个利用相关性质的题目等
优点:在教学过程中给了很多直观的例子,从不同的例子中穿插注意点以及难点,帮助学生不断学习和完善知识点的理解。 缺点:对于一开始例子的运用可以贯穿于整个教学过程,例子太多显得繁杂。
优点:教态自然,语调适中,讲解清晰,注意了数学史与知识点的联结; 缺点:例题的设计较为普通,可以从特殊例题的需要出发,从而引出定理。
优点:能够清晰地将知识传授给学生,谈吐清晰,上课生动有趣,能够提高学生的学习效率。 缺点:与学生的互动稍有欠缺,可以适当地增加互动。
优点:讲授内容清晰,能够将知识清晰地传授给学生,举止得体,仪态大方。 缺点:可以多给学生上课的主动权,增加师生互动。
优点:讲课风格比较成熟,讲课富有感情,与学生的交流互动也比较多,评价也比较多元化; 缺点:语速可以适当的放慢一些。
优点:例题切入非常自然,谈吐清晰,上课生动有趣,能够提高学生的学习效率。板书设计非常少。 缺点:与学生的互动稍有欠缺,可以适当地增加互动。可以更多留给学生思考,而非教师总结。
优点:在教学过程中,穿插了一些对数学史的介绍。给了很多直观的例子,帮助学生理解。 缺点:例题可以进行适当的筛选,更具有代表性一些。
优点:在具体的教学过程中也渗透了一些解题的注意点,穿插了一些数学史的介绍,调整课堂状态;对于一些复杂的根之间的关系,给出了一些转化的思路。进行了小结不仅反思了所学内容,也给出了一些具体的例子说明。
缺点:其实可以说一说为什么要研究根之间与系数的关系,那就可以一开始举一个利用相关性质的题目等
优点:在教学过程中给了很多直观的例子,从不同的例子中穿插注意点以及难点,帮助学生不断学习和完善知识点的理解。
缺点:对于一开始例子的运用可以贯穿于整个教学过程,例子太多显得繁杂。
优点:教态自然,语调适中,讲解清晰,注意了数学史与知识点的联结;
缺点:例题的设计较为普通,可以从特殊例题的需要出发,从而引出定理。
优点:能够清晰地将知识传授给学生,谈吐清晰,上课生动有趣,能够提高学生的学习效率。
缺点:与学生的互动稍有欠缺,可以适当地增加互动。
优点:讲授内容清晰,能够将知识清晰地传授给学生,举止得体,仪态大方。
缺点:可以多给学生上课的主动权,增加师生互动。
优点:讲课风格比较成熟,讲课富有感情,与学生的交流互动也比较多,评价也比较多元化;
缺点:语速可以适当的放慢一些。
优点:能够清晰地将知识传授给学生,谈吐清晰,上课生动有趣,能够提高学生的学习效率。
缺点:与学生的互动稍有欠缺,可以适当地增加互动。
优点:例题切入非常自然,谈吐清晰,上课生动有趣,能够提高学生的学习效率。板书设计非常少。
缺点:与学生的互动稍有欠缺,可以适当地增加互动。可以更多留给学生思考,而非教师总结。
优点:在教学过程中,穿插了一些对数学史的介绍。给了很多直观的例子,帮助学生理解。
缺点:例题可以进行适当的筛选,更具有代表性一些。