准确把握教学内容，了解课程目标与要求，提现学生的主体性，板书清晰，语言亲和，没有逻辑的错误，证明过程清晰，。
可以让学生再去探究，多跳动学生的积极性。

优点：由特殊到一般引入，恰当自然；板书设计合理，讲解逻辑性强；例题设计合理，有助于学生掌握知识点。
缺点：语言不够简洁明了，学生参与度较低。

优点:准确把握教材，引入自然，语言流畅，逻辑严谨，证明过程清晰
缺点:增加互动性，课程应更加生动。

优点：教学内容表述和呈现清楚、准确，语言科学、清晰，表达准确，语速适宜.不足：在引入的时候有些直接，可以让学生自己探索一下

优点：引入遵循从特殊到一般的原则，由易到难，符合学生的认知规律；思路清晰，例题设计合理，证明严谨；语言流畅，教态端庄。
缺点：可以与学生互动再多些。

优点：思路清晰，板书设计合理，语速适中，肢体表达得当，教态自然，教学设计完整有条理
不足：缺少与学生互动，语言不够简洁

优点：根据教学目标和要求进行授课，思路清晰，语言亲和，教态自然。
缺点：还可以适当增加与学生的互动，让学生积极思考，类比学习。

优点：引入的设计比较合理，讲授时思路比较清晰流畅，板书工整，语言姿态也比较亲和。
缺点：教学时可以更注重启发和与学生的沟通。