用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 08140344 on 2017-06-09
互评量表
Added by 22140842 6年 ago
263 Views5 Comments0 Likes
Added by 08140336 6年 ago
231 Views5 Comments0 Likes
Added by 20140228 6年 ago
234 Views6 Comments0 Likes
Added by 22140843 6年 ago
276 Views5 Comments0 Likes
优点：普通话非常标准，语速适中。PPT字体大小处理得当。教学设计理念总括部分可以很好地阐述了自己说课的精髓。说课各环节过渡自然不突兀，不生硬。与台下听众有眼神交流。课堂引入部分渗透了化学与生活生产的紧密联系。在讲解化学史实与材料补充帮助学生养成严谨求实的科学品质，达成自己情感态度价值观维度的教学目标。授课过程每部分时间规划合理。教学过程分析得很细致，设计理念分析合理，增加知识的检测部分显得课堂教学更加完整，即时检测学生的学习成果。 不足：说课时间略长，后面感觉有点赶。授课过程内容可以稍微精简些。
优点： 1、在台上落落大方，站姿端正，说话口气也很温和。神态非常自然，仪表仪态端庄，讲话速度适中。 2、在说课的最后进行了教学总结和反思，还有很详细的板书介绍，这对一个好的教学过程来说是必不可少的一步，可以更好的提升自己。教学方法选择得当，环环相扣，通过创设情境加深对知识点的理解。 缺点： 1、教学目标设计的略微有点粗，可以再多一些方面，从师生双方作比较。 2、PPT制作比较简洁，内容也比较空洞，添加更多的教学过程，更丰富一些会更好。
宝宝，你有看到我的教学过程有多长吗，该有的内容也都有了，哈哈，不应该是稍微精简一下嘛，说了可是有20分钟了呢
优点：PPT设计的简洁大方，重点比较清晰，讲课的内容很丰富充实，与各个方面联系的也比较紧密。教学过程很详细，设计目的也很清晰。 缺点：没有控制好时间，我也有这个问题，大家一起注意。
优点：1.对教学设计理念进行了有条理的阐述，表明了教学设计的整体思路和理论知识 2.说课的内容丰富充实，与生活联系的比较紧密，也注重对学生化学学科素养的培养 缺点：1.在时间的控制上略微有些不足，可以适当改变对教学内容介绍的详细程度 2.对说课内容有些不够熟悉，磕碰的地方略有些多，还可再改进
优点1，内容很丰富， 2.用了实例，激发了学生的积极性 3.仪态大方，很有老师范 缺点 1.在时间的分配上略微有些不足，可以适当改变对教学内容介绍的详细程度 2.教学目标中某些用词不太恰当，可以适当修改
优点：1、在说课中很好的阐述了自己的教学设计理念，有利于听者把握整个设计的设计思路 2、各个环节的过渡比较自然，不生硬，有利于内容的转变 不足：刚开始时间没有把握好，以至于最后有些赶，整体时间有些偏长 2、有些部分说的有些累赘，可以注意详略得当，也便于把握时间。
优点：普通话非常标准，语速适中。PPT字体大小处理得当。教学设计理念总括部分可以很好地阐述了自己说课的精髓。说课各环节过渡自然不突兀，不生硬。与台下听众有眼神交流。课堂引入部分渗透了化学与生活生产的紧密联系。在讲解化学史实与材料补充帮助学生养成严谨求实的科学品质，达成自己情感态度价值观维度的教学目标。授课过程每部分时间规划合理。教学过程分析得很细致，设计理念分析合理，增加知识的检测部分显得课堂教学更加完整，即时检测学生的学习成果。
不足：说课时间略长，后面感觉有点赶。授课过程内容可以稍微精简些。
优点：
1、在台上落落大方，站姿端正，说话口气也很温和。神态非常自然，仪表仪态端庄，讲话速度适中。
2、在说课的最后进行了教学总结和反思，还有很详细的板书介绍，这对一个好的教学过程来说是必不可少的一步，可以更好的提升自己。教学方法选择得当，环环相扣，通过创设情境加深对知识点的理解。
缺点：
1、教学目标设计的略微有点粗，可以再多一些方面，从师生双方作比较。
2、PPT制作比较简洁，内容也比较空洞，添加更多的教学过程，更丰富一些会更好。
宝宝，你有看到我的教学过程有多长吗，该有的内容也都有了，哈哈，不应该是稍微精简一下嘛，说了可是有20分钟了呢
优点：PPT设计的简洁大方，重点比较清晰，讲课的内容很丰富充实，与各个方面联系的也比较紧密。教学过程很详细，设计目的也很清晰。
缺点：没有控制好时间，我也有这个问题，大家一起注意。
优点：1.对教学设计理念进行了有条理的阐述，表明了教学设计的整体思路和理论知识
2.说课的内容丰富充实，与生活联系的比较紧密，也注重对学生化学学科素养的培养
缺点：1.在时间的控制上略微有些不足，可以适当改变对教学内容介绍的详细程度
2.对说课内容有些不够熟悉，磕碰的地方略有些多，还可再改进
优点1，内容很丰富，
2.用了实例，激发了学生的积极性
3.仪态大方，很有老师范
缺点
1.在时间的分配上略微有些不足，可以适当改变对教学内容介绍的详细程度
2.教学目标中某些用词不太恰当，可以适当修改
优点：1、在说课中很好的阐述了自己的教学设计理念，有利于听者把握整个设计的设计思路
2、各个环节的过渡比较自然，不生硬，有利于内容的转变
不足：刚开始时间没有把握好，以至于最后有些赶，整体时间有些偏长
2、有些部分说的有些累赘，可以注意详略得当，也便于把握时间。