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Added by 21140428 on 2017-04-29
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优点:教态自然,语言流畅,衔接合理,新旧知识衔接得当。 缺点:提问环节有待加强,如问题对课堂教授内容的推动作用,已经等候回答的时间等。
优点:教态自然,教学时语言流畅,教学态度较好,教学内容符合教学目标 缺点:可以多多加强语言方面的锻炼,多一些语调变化
优点:教态自然,吐字清晰,教学内容和形式具有亲和力,能站在学生角度思考问题 缺点:备课内容如果更具逻辑性更好,提前做好设疑工作
优点:教态自然,语言流畅,吐字清晰,与学过的知识连接恰当 不足:需要在学生的提问环节加强训练,可以适当调整自己的候答时间,
优点:1、整体结构清晰,引导较为适合高一学生。2、仪表端庄,举止从容,态度热情,较为亲切。3、语言准确清楚。4、PPT运用熟练。 缺点:1、语言不够精炼,生动形象有启发性。2、有的地方过渡不自然。3、稍微有点紧张。4、重点不太突出。
优点:教态自然,语言流畅,衔接合理,新旧知识衔接得当。
缺点:提问环节有待加强,如问题对课堂教授内容的推动作用,已经等候回答的时间等。
优点:教态自然,教学时语言流畅,教学态度较好,教学内容符合教学目标
缺点:可以多多加强语言方面的锻炼,多一些语调变化
优点:教态自然,吐字清晰,教学内容和形式具有亲和力,能站在学生角度思考问题
缺点:备课内容如果更具逻辑性更好,提前做好设疑工作
优点:教态自然,语言流畅,吐字清晰,与学过的知识连接恰当
不足:需要在学生的提问环节加强训练,可以适当调整自己的候答时间,
优点:1、整体结构清晰,引导较为适合高一学生。2、仪表端庄,举止从容,态度热情,较为亲切。3、语言准确清楚。4、PPT运用熟练。
缺点:1、语言不够精炼,生动形象有启发性。2、有的地方过渡不自然。3、稍微有点紧张。4、重点不太突出。