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Added by 21141029 on 2017-03-31
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优点：从旧的知识引入课堂，课堂气氛活跃，学生配合良好 缺点：稍微有点笑场，而且对于在微观方面，分子、原子等的说明需要更进一步
优点：讲解细致，内容丰富，思路清晰，板书合理，语言趣味性强。 缺点：略有紧张，课堂气氛过于轻松，可适当严肃。
优点：板书规整、有条理；导出有趣，引导学生思考。 缺点：课堂气氛调整可以改善，可以稍微严肃一点儿。
优点：课堂幽默，上课氛围较放松，课程内容设置合理，板书清晰 缺点：有一点点紧张和急促，上课时还是严肃一点较好
优点：教学逻辑清晰，善于引导学生思考，讲课有自己独特的风格，课堂气氛较为放松，进行了适当的知识拓展。 缺点：还需把控情绪，做到张弛有度，不过度放松
优点：幽默风趣，能很好地调动课堂气氛；神态自若；PPT制作精美，，操作熟练；讲解细致，有逻辑。 缺点：略微有点紧张；板书有点不够整齐美观；讲了十几分钟的反应有电子的转移，但是还没有提到氧化还原反应，学生可能会有点迷茫，不知道老师为什么要讲这个。
优点：从旧的知识引入课堂，课堂气氛活跃，学生配合良好
缺点：稍微有点笑场，而且对于在微观方面，分子、原子等的说明需要更进一步
优点：讲解细致，内容丰富，思路清晰，板书合理，语言趣味性强。
缺点：略有紧张，课堂气氛过于轻松，可适当严肃。
优点：板书规整、有条理；导出有趣，引导学生思考。
缺点：课堂气氛调整可以改善，可以稍微严肃一点儿。
优点：课堂幽默，上课氛围较放松，课程内容设置合理，板书清晰
缺点：有一点点紧张和急促，上课时还是严肃一点较好
优点：教学逻辑清晰，善于引导学生思考，讲课有自己独特的风格，课堂气氛较为放松，进行了适当的知识拓展。
缺点：还需把控情绪，做到张弛有度，不过度放松
优点：幽默风趣，能很好地调动课堂气氛；神态自若；PPT制作精美，，操作熟练；讲解细致，有逻辑。
缺点：略微有点紧张；板书有点不够整齐美观；讲了十几分钟的反应有电子的转移，但是还没有提到氧化还原反应，学生可能会有点迷茫，不知道老师为什么要讲这个。