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Added by 22130821 on 2017-03-17
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优点:善于根据学生初中阶段所学的数的分类,以及生活中的事物分类,自然地引入了集合的概念,大量的举例加深学生的理解。 缺点:讲课声音不够洪亮。
优点:丰富的举例,切合实际,加强学生的理解。紧扣集合要素分析例题,思路清晰,板书工整。 缺点:时间短
优点:由于是高中第一堂正式的数学课,知识点没有讲的很深,语速也很温和,让学生们慢慢地熟悉高中教材和初中教材的不同,起到了很好地衔接作用,举例子贴近生活实际,方便理解,与学生互动很多 缺点:声音不够大,咬字不太清楚
优点:以生活中的分类的概念为出发点,引出集合的概念,内容详细,讲解清晰,举例恰当有代表性;与学生互动多 缺点:声音有点小
优点:能够运用生活中较多的实例引入所学集合的概念,将所学知识与生活实际紧密联系起来,便于学生理解,课堂上与学生互动较多。 缺点:讲课声音有点小,建议声音再洪亮一些。
能够利用初中阶段所学的数的分类,以及学生生活中常见的事物分类,自然地引入了集合的概念,并且用大量正确与错误的例题进行对比,深化学生对集合概念的理解。时间把控和板书上仍要改进。
优点:丰富的例子能够让学生见识到不同种类的题型和可能出错的地方,能够加强学生的理解。 缺点:声音有点小。
优点:通过初中所学知识来引出集合的概念,且举了较多的例子来加深学生对集合概念的理解。 缺点:时间没有把控好,且板书写的较慢,所以没有写的很完整。
优点:善于根据学生初中阶段所学的数的分类,以及生活中的事物分类,自然地引入了集合的概念,大量的举例加深学生的理解。
缺点:讲课声音不够洪亮。
优点:丰富的举例,切合实际,加强学生的理解。紧扣集合要素分析例题,思路清晰,板书工整。
缺点:时间短
优点:由于是高中第一堂正式的数学课,知识点没有讲的很深,语速也很温和,让学生们慢慢地熟悉高中教材和初中教材的不同,起到了很好地衔接作用,举例子贴近生活实际,方便理解,与学生互动很多
缺点:声音不够大,咬字不太清楚
优点:以生活中的分类的概念为出发点,引出集合的概念,内容详细,讲解清晰,举例恰当有代表性;与学生互动多
缺点:声音有点小
优点:能够运用生活中较多的实例引入所学集合的概念,将所学知识与生活实际紧密联系起来,便于学生理解,课堂上与学生互动较多。
缺点:讲课声音有点小,建议声音再洪亮一些。
能够利用初中阶段所学的数的分类,以及学生生活中常见的事物分类,自然地引入了集合的概念,并且用大量正确与错误的例题进行对比,深化学生对集合概念的理解。时间把控和板书上仍要改进。
优点:丰富的例子能够让学生见识到不同种类的题型和可能出错的地方,能够加强学生的理解。
缺点:声音有点小。
优点:通过初中所学知识来引出集合的概念,且举了较多的例子来加深学生对集合概念的理解。
缺点:时间没有把控好,且板书写的较慢,所以没有写的很完整。